เผยแพร่ผลงาน
การพัฒนาชุดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการ STEAM 6 Steps ร่วมกับ
เกมมิฟิเคชัน ที่สอดคล้องกับแนวคิดเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
เพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์และการสร้างนวัตกรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ในรายวิชาเคมี หน่วยการเรียนรู้ เคมีกับการแก้ปัญหา
โดยครู กีรติ ทะเย็น